新形势下医院如何吸引人才?
现代医院院长网
2020-11-10


    医疗人才始终是医院发展的核心。近年来,各项医改政策相继推进,如多点执业的推行、民营医疗的崛起等都让医生在职业规划上拥有更多选择机会。在此背景下,公立医院如何留住核心医生?如何通过人才引进、培养、创新的人事管理制度提升医生对医院的认同感?这些都是各大医院需要直面的问题,更亟需寻找解决方案。


    后疫情时代医院要有平战结合的思维

 

    西安交通大学第一附属医院院长施秉银认为,新冠肺炎疫情对医院人才管理提出了新要求。“尤其是现在传染科人才的培养,虽然我们有过2003年SARS的惨痛教训,但日后培养学科发展仍会受到很大挑战。

 

    既往的传染科成为现在的感染科,会导致很多的职能弱化,如科室进行不适当的转型,病人会越来越少,科室运行会越来越空。因此,这方面需要政府加大投入,保证医院人才队伍稳定。

 

    施秉银同时强调,医院还要特别注重人才储备,“若医院既往没有一定数量的人才储备,一旦发生紧急疫情,一定会受到很大的负面影响”。

 

    科研实力的打造也是重中之重。施秉银表示,加强科研工作以促人才培养也是主要方式之一。实际上,在新冠肺炎疫情发生后,医院直到现在还有很多的问题需要科学研究去解决。那么,为加强科学研究,专业人才的培养和发展更显得尤其重要。

 

    战时状态下,如何调集人力?如何调集物资?于对医院而言,也是严峻的考验与命题。对此,施秉银认为,在疫情来临时,医院所有人员皆需全员动员,哪里有需要就往哪里冲;若医院人员不够,应尽快让处在培训的医务人员上岗。“在如此状态下,我们就要想办法以最短速度进行培训。”施秉银表示。

 

    要让医生有终身学习的能力

 

    培养人才同样是复旦大学附属儿童医院(下称儿童医院)的中心工作之一。该院院长黄国英认为,符合人类健康需求的优秀医生,一定是需要终生培养的。不仅要传授他应用知识,还要让他会获取信息、整合新知识以及在当面变革的时代终身学习的能力。

 

    黄国英表示,目前医院已形成明确的儿科医师的培养机制,从医学生、儿科住院医生,到儿科亚专科医生再到儿科专科医师及儿科专家,这里面阶段皆贯穿着不同的做法。在住院的阶段,医院则重点发展两大规培基地,一个是儿科学的住院医生规培基地,一个是外科的住院医生规培基地。

 

    黄国英说,在规培基地,培养的年轻医生不仅会写,会说、会操作,还要通过会看病成为一名合格的医生。

 

    而在亚专科方面,据黄国英介绍,儿童医院目前有13个亚专科培训基地。为做好此项工作,医院建立了完善的管理架构,分管院长、医学教育委员会、教育培训部还有其他部门进行相互配合、统筹和协调。

 

    以医学创新促进研究型医院建设

 

    “研究型医院”的概念自2003年在我国首次被提出后,至今已有17年时间。2011年,“建设研究型医院”亦被国家多部门联合确定为国家指导医院未来发展的重大战略,足以可见创建研究型医院将成为我国医疗体制深化改革的内在要求和必经之路。

 

    四川大学华西医院(下称华西医院)副院长龚启勇

 

    对于研究型医院建设颇有心得,他认为医学创新无论是在内涵、战略、管理,还是科技原创、临床研究,都希望实现从跟跑向领跑转变。

 

    龚启勇指出,在创建“研究型医院”方面,华西医院首先组建了一支一流的创新人才队伍,在人才发展路径上设置了9个层级,从“青苗孵化”到“终身教授”以覆盖各个年龄层级。

 

    其次,华西医院还搭建了协同创新的学科平台,围绕“生物治疗国家重点实验室”延伸出国家转化医学中心、国家前沿医学科学中心、国家精准医学产业创新中心以及国家老年疾病临床研究中心。

 

    然后,持续优化激励创新的机制建设,适时调整以临床创新为导向的科研评价体系和协同激励政策,制定前瞻性的科技成果转化政策。

 

    研究型医院坚持临床与科研并举,在自主创新中不断催生高层次人才和高水平成果,继而推动临床诊疗水平持续提高。

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